教材是教学的主要辅助材料，也是老师授课的重要媒介，学生能学习到什么内容、掌握到什么知识、领悟到什么思想、建立起什么三观等，都很大程度取决于教材，它的重要性不言而喻。

　　今年因为人教版小学教材插画事件闹得沸沸扬扬，很多人都在关注这一问题，诸多家长更是对新一学期的教材充满期待，可最终还是让大家失望了。

　　众所周知，几个月前因为人家版数学教材插画的问题，引发大众热议，“毒教材”也迅速成为网络热词。虽说原事件已经告一段落，相应的负责人也受到了处罚，可是开学以后，经整改过后的教材、教辅却依旧重蹈覆辙，让家长们大失所望。

　　本以为经过上次的事件之后，课本、课外书籍、教学辅助书籍能够有所改观，编辑者也能持严谨的态度对待此事，可是秋季开学以后，新的教材送到学生们手上，又有网友爆出英语教材辅助书存在问题。

　　从网友上传的截图中可以看出，这是一个考验孩子们认识A、B、C字母的题目，但是却通过人体艺术展示出来，成年人看了之后纷纷表示，这是赤裸裸的“X暗示”，这样的图片实在是容易让人浮想联翩，并且过于暴露，若是出现在高中教辅书中还勉强能够接受，但是小学生的价值观并未形成，若是接触这样的内容，无疑会荼毒其幼小的心灵。

　　网友们看后纷纷表示愤怒，纷纷谴责这一行为，随后，出版社的工作人员立刻给出回应，他们表示这本书是盗版，并建议大家应购买官方的正版书籍。

　　可即便如此，家长们依然心有余悸，毕竟教育是大事，教材教辅的“毒”无法根除，实在是让人防不胜防，并且，盗版书籍在市面上流通，也说明要加强监管问题。

　　从这一点也可以看出，不良信息无孔不入，家长在给孩子购买相关的教辅书籍时，最好提前翻阅内文是否存在不良内容，若是出了问题的话，要及时制止；与此同时，各位家长也应该在孩子面前注意自身的言行举止，不要说一些污言秽语。

　　另外，相关部门除了注重课堂教材的编订外，也应该对市场上流通的各种儿童、青少年书籍严加监管。孩子是祖国的未来，可能一点问题都可能会影响到学生的思想和价值观。

　　当看到他们使用“毒教材”时，家长们的内心愤怒又奔溃，这绝对不是简单的审美审丑问题，最令人作呕的是隐藏在背后的邪恶的文化渗透和扭曲的价值观。

　　教育是国之大计，新一代人身上肩负着祖国的未来，教育离不开教学，教学离不开教材，教材不应该成为毁人身心的“毒物”。

　　特别是处在小学阶段的孩子们，对任何事物都充满好奇心和探索欲，在此过程中，他们的价值观会逐渐形成，对教材内容的一笔一划，每一个符号都会铭记于心，若是长期接触，无疑会受到潜移默化的影响。

　　因此，教育事业应该被更加谨慎地对待，也希望当下存在的各种教材问题能够早日得到妥善的解决。

　　一个民族，一个国家不可以失去基本的思想，教材内容和插画必须要系统清晰地讲述中国传统文化，抵制西方文化侵略，教材要立足讲中华文明的智慧、英勇和仁爱，带给孩子们自信、可爱、可敬的印象。

　　另外，要抵制文化歧视现象；插画不要过于猥琐、缺乏生气，这样会让孩子在潜移默化中丧失成长自信。

　　相关部门必须严格审定教材，小到标点符号，大到内容插画，任何一个细节都不能放过，从编订到审核，再到出版发行，任何一步都不能马虎；未经审定的教科书不得出版发行，必须让合格的、有资质的单位承办教材插画任务。

　　开通相应的教材监督渠道，让家长和各界人士发挥监督作用，充当起“侦查员”的角色，对教材中出现的问题及时反馈并解决，毕竟群众的眼睛是雪亮的，大家懂得明辨是非，什么是丑什么是美、什么是正义什么是邪恶、什么是正直什么事扭曲……一目了然。

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